课程对象：公司总裁、副总裁，总经理、总监，部门经理等公司中高级管理人员;

课程结构与特色：
1. 全面丰富领导力内涵，从简单的“领导者-追随者关系”这一定义延伸至“领导者---组织环境”，“领导者—自我发展”，“领导者—团队发展”，“领导者—绩效管理”等重要领域。
2、包涵8个模块，每个模块解决一个领导力问题，每个模块至少拥有8个测试与练习。
3. 突出了领导力培养中容易被忽视的因素，包括领导者自我认知，强调授权及授权技能，强调领导者角色的平衡，强调领导者自我管理及团队发展。

课程长度：两天

授课讲师：胡大平

课程目标
            • 自我认知-----认识到你自己是个领导者。
            • 学习授权型领导者的行为与理念。
            • 学习做一个有大局观的领导者。
            • 学会5大领导者角色中寻求平衡。
            • 学会自我管理—领导者自我发展
            • 掌握领导团队的核心要素。
            • 建立清晰的绩效目标并培养应对低绩效的能力。
            • 成为一个授权型的领导者，掌握授权尺度和技巧。
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课程纲要
            模块一： 高绩效领导力原则
            • 在实现组织的持续成功过程中，领导力的重要性。
            • 领导的5大神话。
            • 高绩效领导与管理之区别。
            • 授权型与控制型领导风格的区别。
            模块二：授权型领导之行为习惯
            • 拥有实现愿景之持续激情
            • 在与其追随者之间建立并维持信任
            • 释放出追随者的承诺及自我激励
            • 成为社会及组织的设计师
            • 以积极的信念及行为对待他人及情境
            模块三：五大领导力模型
            • 团队绩效的三大核心要素。
            • 领导者五大角色。
            • 五大角色之间的平衡。
            • 如何从大局出发实施领导。
            • 如何通过探索性问题实现从全局角度实施领导。
            模块四： 领导者实践：自我评估
            • 理解你作为领导者的优势与劣势
            • 运用领导者5角色模型进行自我评估
            • 知道在你的组织中他人对你的评价
            • 建立个人提升计划
            模块五：领导者个人生产率
            • 作为领导者你如何运用时间
            • 阻碍领导者高效管理时间的障碍
            • 重要与紧急事项的区别，为重要事项进行时间规划
            • 设定专业目标以指导你的时间运用
            • 管理每日活动与事务的系统化方法
            模块六：高绩效团队的核心
            • 高绩效团队的定义及与传统工作小组的区别
            • 高绩效团队的三大要素
            • 团队的四个类型
            • 团队发展的四个阶段
            模块七：绩效期望
            • 学会应对导致不能实现你所期望结果的行为
            • 理解在建立高绩效过程中纪律与一致性的重要性
            • 为你的领导对象建立一系列不可妥协的原则问题
            • 练习驾御危害性行为的技巧
            • 把这些技巧应用到实际工作环境
            模块八：授权并使他人成功
            • 承诺激励与屈从激励的区别
            • 如何变化领导行为以获得追随者承诺
            • 授权的四大原则
            • 授权的要素
            • 确认在授权时授权对象需要哪些条件的矩阵
            • 将权利转移给他人的对话
            • 情境领导模型